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    把寶寶煉成理財小高手

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    把寶寶煉成理財小高手 新年剛過,關于孩子的“壓歲錢”到底該由誰來管理的爭論再起。甚至上升到法律層面,諸如“父母沒收、挪用孩子壓歲錢違法?子女報警了&rdqu

     把寶寶煉成理財小高手

     

    新年剛過,關于孩子的“壓歲錢”到底該由誰來管理的爭論再起。甚至上升到法律層面,諸如“父母沒收、挪用孩子壓歲錢違法?子女報警了” 等在家長看來“匪夷所思”的新聞紛紛見諸各大媒體。

    其實,如今“財商”的概念已漸漸走進家庭教育的實踐。讓孩子從小理解社會經濟現象,培養孩子相應的理財意識,對孩子智力、情緒、心理的發展和成熟都有益處,也能讓今后的家庭消費更趨理性。

    那么,孩子的“壓歲錢”要怎么管理,如何引導孩子逐步實現“財務自由”?怎樣培養孩子“財商”?這些問題在細節上如果把握得不到位,可能會適得其反。我們培養孩子財商的目的絕不是想讓他們成為拜金主義者,而是讓他們懂得正確認識金錢以及如何運用金錢的規律去創造財富,才能真正地實現“財務自由”。下面跟大家分享科學培養孩子財商的小技巧。

    年齡不同,財商教育的任務不同

    認知與發展心理學的相關經驗表明,兒童在不同年齡階段對財富的認知遵循一定的規律。這意味著,不同年齡兒童財商教育的側重點也不同,既不可揠苗助長,也不要錯失最佳時機:

    1-2歲:開始接觸錢,知道生活中有這樣一種流通物。

    3歲:開始辨認硬幣和紙幣。

    4歲:知道貨幣單位是元、角、分,認識到我們無法把商品買光,因此必須作出選擇。

    5歲:知道不同幣值的貨幣可以購買不同量的物品,以及錢是怎么來的。

    6歲:能夠數大量硬幣,從一堆紙幣中找出數目不大的錢。

    10招把寶寶培養成理財小高手

    知道了各年齡段應該了解的“財”的概念,下面為大家介紹幾種在日常生活中培養寶寶財商的實用方法:

    1.教寶寶認識錢

    當寶寶滿1歲的時候,很多猶太父母都會把股票當作禮物送給孩子,這是猶太家庭的慣例,也是猶太父母對孩子們獨特的理財教育,尤其是北美的猶太人。送孩子股票,就是為了讓孩子從小接觸金錢、認識錢、了解錢。

    在我們的生活中,比如帶著1-2歲的寶寶去乘坐各種兒童游戲車的時候,爸爸媽媽可以拿出小數額的錢給寶寶,讓寶寶自己去換購游戲幣。當游戲幣投進機器后,寶寶就能享受在游戲車中搖來晃去的愜意感覺。通過自己用錢去換游戲幣,寶寶漸漸知道生活中有錢這樣一種流通物,通過給人家一些錢,就能換來乘坐游戲車的硬幣,讓自己享受到快樂。

    2.告訴寶寶錢從何而來

    2-3歲的孩子,經常喜歡翻爸爸媽媽的錢包或讓爸爸媽媽到錢包里去拿錢,來換取他需要的東西。這時候.爸爸媽媽有必要告訴寶寶:“錢不是想有就有的,要節省著用,用完了就沒有了。”寶寶會好奇.為什么錢不是想有就有的呢?這時候爸爸媽媽就可以告訴寶寶:“爸爸和媽媽每天去上班,辛勤勞動,然后就能得到工資,也就是一筆錢,所以錢是通過勞動賺來的。”由此,寶寶就明白了勞動能創造財富的道理。

    3.教寶寶怎樣花錢

    要一直告訴寶寶,只有自己掙的錢自己才有權利決定怎么花,父母掙的錢也是如此。如果寶寶想要什么東西而父母認為不該買,寶寶就必須用自己的錢買。在潛移默化中,寶寶接受了這個觀念,在自己錢不夠的時候,學會了克制自己的欲望。同時還會萌生出長大要像父母一樣工作的愿望,因為工作可以為自己的生活帶來收入。而想要找到工作,從小就要好好學習本領。這些觀念弄清楚了,爸爸媽媽即使不給予寶寶物質上的激勵,寶寶也會懂得學習本領的重要性,漸漸形成自我激發的內在動力。

    4.與寶寶玩“金錢游戲”

    明白了錢的基本來歷和用途,平時爸爸媽媽休息在家時,也可以和寶寶玩一些錢幣換物的游戲。當然,由于錢幣是流通物,上面細菌較多,不宜讓兒童把玩,爸爸媽媽可以使用撲克牌替代。比如用一張10可以買一條塑料魚,一張5可以買一個蘋果,看看家里的蘋果、梨、小魚等可以賣出多少錢來。寶寶可能不一定算得很清楚,但這樣的游戲還是可以讓寶寶理解貨幣換物的過程。

    5.讓寶寶認識錢的幣值

    當寶寶能認識數字以后,就可以讓寶寶尋找錢幣上的數字了,同時讓寶寶了解貨幣的單位元、角、分。一位媽媽分享了她教育孩子的經驗:“一開始我讓寶寶存的都是1角的硬幣,每過一段時間我們就一起數一數存錢罐里的錢,幫她把5枚1角的硬幣換成1張5角的紙幣,把10枚1角的硬幣換成1元的紙幣,把2張5角換成1張1元紙幣……慢慢地寶寶就學會小面額人民幣之間的換算了。”通過這樣實際地使用貨幣,寶寶漸漸能認識各種紙幣和硬幣的幣值。

    6.了解便宜和貴

    在讓寶寶嘗試購買的時候,爸爸媽媽可以讓寶寶了解物品是有便宜和昂貴之分的。同時讓寶寶明白,自己不可能買下超市里所有的東西。因此在購買的時候,要作出選擇。爸爸媽媽可以有意識地讓寶寶看商品的價簽。知道價簽代表著自己要支付的錢。在選購果汁、牛奶、酸奶時,可以和寶寶比較一下瓶子的大小,瓶子越大,價簽數字越小就越便宜。購買面包和蛋糕的時候,也可以在不同的時候帶著寶寶去看。通常這些新鮮食物在白天價格比較貴,到夜晚打折的時候,就相對便宜了。通過比較,寶寶漸漸知道同樣的商品會有不同的價格,自己在購買的時候,要選擇實用的。

    7.開賬戶存壓歲錢

    隨著節假日的到來.很多寶寶得到了為數可觀的壓歲錢。爸爸媽媽可以到銀行為寶寶開立一個“獨立賬戶”,幫助寶寶把自己的壓歲錢存起來。每過一年,寶寶看到自己的壓歲錢隨著儲蓄而增長,而且還產生小小的利息,就會明白多余的錢用于儲蓄,能夠給自己帶來小小的收益。如家中有長輩生病,爸爸媽媽可以鼓勵寶寶動用自己的儲蓄,為長輩購買一些營養品,給長輩送去溫暖和安慰。這樣,寶寶知道自己的儲蓄還可以在家人遇到困難時,給他們提供幫助,就會明白儲蓄的重要性。

    8.了解簡單財經知識

    可以先和寶寶玩一些諸如“大富翁”的游戲,在玩樂中將簡單財經和投資知識介紹給他。對股票熟悉的家長還可購買一兩只孩子知曉的公司股票,比如他每天所喝牛奶的出產公司,進而陪孩子一起關注該公司的相關信息,讓他們知道哪些消息會促使其股票漲價或跌價,潛移默化中,孩子們便掌握了簡易的股票投資原則。

    9.零用錢不能與懲罰手段相結合

    兒童心理學家巴舒指出,不能將扣發或減少零用錢作為對寶寶的懲罰手段。據他所做的一項調查發現,僅有20%的寶寶在實施了此種懲罰后有所轉變。

    10.零用錢不能當“獎金”使用

    爸爸媽媽盡量不要把零用錢當成“獎金”來使用。送一件有意義的禮物,帶孩子旅游,甚至只是一句真誠的贊許,完全能發揮積極的“加油”效應。對于有人提出的“孩子做家務是否應該給報酬”的問題,兒童教育專家給出的答案是這樣的:基礎家務也是孩子應該承擔的家庭責任之一,因此家長不該對此支付報酬。更推薦的做法是,將家務變為一種“親子游戲”,而不是買賣交易。不過,對于一些“較難”的家務,不妨適當給予金錢鼓勵,激勵孩子去完成。

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